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如何更好的理解儿童自闭症之间的差异?

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如何更好的理解儿童自闭症之间的差异?

发布日期:2020-01-13 作者: 点击:

虽然现在患有自闭症的儿童数量增加,但是每个儿童在石家庄自闭症方面的行为表现还是有所不同的。需要我们根据孩子的不同表现来采取不同的治疗措施。那么如何更好的理解儿童自闭症之间的差异?

1、了解刺激。

刺激包括各种刺激感官的活动(盯着转动的车轮,发出重复的噪音等等)。它允许自闭症患者表达自己,感觉良好。

刺激有助于防止融化,增强自控能力,并使注意力更集中。小心那些希望结束刺激的治疗师,因为这可能会伤害你的孩子。

如果你的孩子受到了有害的刺激,和治疗师谈谈,找一个能满足同样需求的替代刺激。你也可以联系自闭症患者,因为他们可能有相同的时间,并且可以就寻找一个好的替代者提供建议。例如,一个在压力下咬自己的女孩可以咬一个耐嚼的手镯。

2、理解特殊利益的重要性。

石家庄自闭症儿童在某些领域经常会体验到强烈、热情的兴趣。这些兴趣给他们的生活带来快乐,并可以作为发展新技能的工具(例如,图书馆关于猫的书籍,以鼓励阅读和学习技能)。

将新信息与孩子的激情联系起来可能有助于孩子对学习感兴趣并投入学习。例如,如果你的孩子努力学习社交技巧,喜欢恐龙,她可能会喜欢关于恐龙朋友的书。

石家庄自闭症

3、预期不同的肢体语言。

自闭症患者并不总是看着他们正在听的东西或人,而且可能会在听的时候受到刺激。因此,即使按照非自闭症患者的标准来看,他们看起来不专心,他们也可能会仔细听你说的每一个字。

4、了解感觉超负荷的迹象。

超负荷 是指一个人被感官刺激所压倒,并经历崩溃或关机。这两种情况都可能涉及哭泣、捂住耳朵、惊慌失措的刺激和逃避行为。

崩溃的特征可能是尖叫、哭泣、倒地等。与发脾气不同的是,崩溃是由压力的累积引起的,孩子会感觉失去控制。自闭症患者通常会对之后的崩溃感到难过。

停工的特点是退缩、苦恼、被动、失去兴趣或交流能力。

职业治疗师可以通过感觉统合疗法增加孩子对刺激的耐受性。

5、定期和全科医生一起检查孩子的健康状况。

一些自闭症儿童不能告诉你他们的肚子痛还是耳朵痛。其他石家庄自闭症儿童不理解他们身体告诉他们的感觉,也可能没有意识到他们生病了。注意你孩子的行为。如果你感觉到孩子的健康状况有些不寻常,问他们感觉如何(有时这会促使他们认真思考并意识到有问题),如果你认为他们病了,立即打电话给你的全科医生。

自残的刺激可能是健康问题的信号。例如,一个孩子牙痛时,可能会撞到头。


本文网址:http://www.sjzcnkf.com/news/516.html

关键词:石家庄自闭症,石家庄儿童自闭症,石家庄自闭症学校

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