你知道石家庄自闭症谱系障碍的一些常见症状是什么?

石家庄自闭症谱系障碍(ASD)是指一组复杂的神经发育障碍，其特征是重复的和特征性的行为模式以及社交和互动困难。这些症状出现在幼儿时期，影响日常功能。

术语“频谱”指的是自闭症患者可能出现的各种症状、技能和功能障碍水平。一些患有自闭症的儿童和成年人完全能够开展日常生活的所有活动，而其他人则需要大量支持来开展基本活动。精神障碍诊断和统计手册包括阿斯伯格综合症、儿童崩解性障碍和无处不在的发育障碍(PDD-NOS)作为自闭症谱系障碍的一部分，而不是单独的障碍。自闭症的诊断包括智力残疾和语言障碍的评估。

自闭症发生在每一个种族和民族群体，跨越所有社会经济层面。然而，男孩比女孩更容易患自闭症。疾病控制和预防中心的新分析估计，68名儿童中有1名患有自闭症。

即使在婴儿时期，患有自闭症的儿童也可能看起来不同，尤其是与同龄的其他儿童相比。他们可能会过分关注某些事物，很少进行眼神交流，也不会和父母进行典型的唠叨。在其他情况下，儿童可能会正常发育到生命的第二年甚至第三年，但随后开始退缩，对社会交往变得漠不关心。

自闭症的严重程度会有很大的不同，取决于社会交流、坚持活动和环境的一致性以及重复的行为模式对个体日常功能的影响程度。

社会障碍和沟通困难

许多石家庄自闭症患者发现社交互动很困难。典型沟通和互动的相互给予和接受的性质通常特别具有挑战性。患有自闭症的儿童可能无法对自己的名字做出反应，避免与他人目光接触，只有与他人互动才能实现特定的目标。患有自闭症的孩子通常不知道如何与其他孩子玩耍或交往，可能更喜欢独处。自闭症患者可能会发现很难理解他人的感受或谈论自己的感受。

自闭症患者可能有非常不同的语言能力，从根本不说话到流利但笨拙和不恰当的说话。一些自闭症儿童可能会延迟说话和语言技能，可能会重复短语，并对问题给出不相关的答案。此外，自闭症患者很难使用和理解非语言暗示，如手势、肢体语言或语调。例如，患有自闭症的小孩可能不明白挥手告别意味着什么。患有自闭症的人也可以用扁平的、机器人般的或唱歌的声音谈论范围狭窄的喜爱话题，而很少考虑他们所交谈的人的利益。

重复性和特征性行为

许多石家庄自闭症儿童从事重复的运动或不寻常的行为，如拍动手臂、左右摇摆或旋转。他们可能会全神贯注于物体的某些部分，比如玩具卡车上的轮子。孩子们也可能对某个特定的话题如飞机或记忆火车时刻表产生痴迷的兴趣。许多自闭症患者似乎在日常生活中茁壮成长，以至于日常生活模式的改变——比如放学回家途中的意外停留--可能非常具有挑战性。有些孩子甚至可能会生气或情绪爆发，尤其是在新的或过度刺激的环境中。