石家庄自闭症

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丛恩康复学校

联系人：赵校长

手    机：13722988922

长安校区：石家庄市长安区建华南大街99号杂技团3楼

悦童校区：石家庄市长安区方北路58号剑桥春雨15号楼二层

康复小学：石家庄市长安区中山东路436号

心青年社会服务工作中心：石家庄市裕华区众美绿2期

丛恩慢烘焙：石家庄市裕华区众美绿都3期南门

网址：www.sjzcnkf.com



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  • 丛恩小学生活部招生啦

    在发育障碍儿童中，有一部分孩子能力相对较弱，去普校会产生很多负面影响，去培智学校又很可惜，但这些孩子同样需要社会归属感，需要社会环境。为了给这部分孩子提供合适的康复环境，丛恩康复学校开设小学生活部。分设一年级到六年级，毕业后会和心青年社会服
    发布时间：2020-08-17   点击次数：223

  • 真情关爱暖人心

    爱心企业扶残助残献爱心
    发布时间：2020-07-13   点击次数：84

  • 浓浓端午情

    爱心企业扶残助残献爱心
    发布时间：2020-06-25   点击次数：62

  • “舞”动的心

    心青年社工日常活动
    发布时间：2020-06-24   点击次数：82

  • 六一快乐游园

    康复机构六一活动
    发布时间：2020-06-01   点击次数：76

  • 《关爱与实践》全国助残日主题活动

    心青年社工中心活动
    发布时间：2020-05-19   点击次数：64

  • 《放飞青春》心青年社工服务中心五四青年节特别专题

    了解心青年社会工作服务中心
    发布时间：2020-05-04   点击次数：119

  • 《点亮星星》世界自闭症日主题线上活动

    世界自闭症日主题线上活动
    发布时间：2020-04-02   点击次数：69

  • 市残联领导同志在国际残疾人日莅临我校送温暖

    为将残疾人事业的各项关爱工作落到实处，推进针对残疾人开展的康养就业创新服务等项目，石家庄市残联的领导同志及工作人员于12月3日国际残疾人日当天特莅临我校社会工作服务站——心青年社会工作服务中心视察工作并捐献物品奉献爱心。&nb
    发布时间：2019-12-10   点击次数：138

  • 善立方 . 佳贝艾特优爱行动在丛恩康复学校举行

    善立方.佳贝艾特优爱行动在丛恩康复学校举行近期，河北省残疾人福利基金会携手佳贝艾特、北国超市向丛恩康复学校的特殊儿童送去了佳贝艾特羊奶粉等爱心物资，让孩子们感受到了社会的温暖。此次捐赠活动，得到了丛恩康复学校广大师生的高度关
    发布时间：2019-12-10   点击次数：112

  • 无私助人 心怀大爱

    一份耕耘，一份收获。丛恩学校的小朋友自入学以来在老师的康复引导下获得了极大的进步，家长为了表达感谢，特赠送锦旗。这是对丛恩教师的最大肯定，我们希望越来越多的孩子在丛恩康复学校取得更大的进步！！
    发布时间：2019-10-29   点击次数：214

  • 建华校区家长培训会

    建华校区每周一期的家长活动，让家长朋友们更多更好的了解和学习到辅助教育方面的各种知识和技能，从而更好的配合学校一起进行孩子的全方位的康复训练，进一步提高康复效果和进程。
    发布时间：2019-10-23   点击次数：117

  • 天津以琳教师培训

    我校公派王铭老师和安老师去天津以琳参加为期两天的培训学习！学习内容：音乐游戏两大板块，告诉我们如何在游戏及音乐课中如何更好的让教师与孩子、家长与孩子、孩子与孩子、孩子与他人之间更好的进行互动。
    发布时间：2017-03-11   点击次数：128

  • 陈鸿伟老师“PCI”实操讲座通知

    两周前我们在石家庄举办了一场由邵玉珊老师主讲的感统理论以及现场的实操讲座之后，紧接着又受广大家长邀约将在八月中旬开办由陈鸿伟老师主讲的PCI实操讲座。自闭症儿童在社会沟通的核心方面均存在着不同程度的落后，进而同步影响孩子的语言发展、问题解决
    发布时间：2016-07-25   点击次数：144

  • 数码听觉统合训练正式开始报名！

    一、技术简介：　　数码听觉统合训练技术起源于欧洲，最初是用于自闭症的治疗和训练。它是通过一系列经过调制过滤的音乐和频率，用于矫治由于听觉处理异常导致行为和能力异常的儿童。它充分利用现代数码电子技术，在帮助个体对周围环境的反应性、改善个体在对
    发布时间：2016-05-23   点击次数：176

  • 2016年5月19日语音培训

    培训内容：回顾DTT四要素，讲解辅助的重要性、技巧、方式及辅助需要注意的事项。　　主讲老师：岳捷老师　　培训记录：王铭老师　　DTT是家长和老师在日常教学都会用到的方法，即指令，反应，结果，停顿。意思是说，我们给孩子发完指令，孩子做出反应，
    发布时间：2016-05-20   点击次数：116

  • 2016年6月 “甄岳来孤独症社会性康复教育”

    石家庄培训通知　　一、培训目的：　　帮助家长、教师确立孤独症康复训练的最终目标——训练孩子生活中解决问题的能力，提高孩子的社会功能!帮助家长拓展社会性教育的思路，回答“为什么教”、“教什么”和“怎样教”三个社会性教育的基本问题，帮助家长初步
    发布时间：2016-05-16   点击次数：122

  • 程副市长及相关领导与教师共度教师节

    9月6日，在第29个教师节来临之际，市委常委、副市长程凯在市教育局基教处副处长王春义、幼教特教处副处长刘玉兰、区成职教郭科长及市、区残联相关领导陪同下，来到我校看望和慰问辛勤工作的教职员工，并代表市委、市政府向辛勤工作在特殊教育战线上的教师
    发布时间：2013-09-07   点击次数：100
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