医生用石家庄发育迟缓这个词来形容一个孩子在被认为是正常的范围内没有达到发展的里程碑。延迟可能出现在一个或多个领域：粗大的运动技能，如坐起和精细的运动技能，如抓握和操纵物体、交流和语言技能（包括理解语言和说话）、自助技能（如厕所培训和着装）和社交技能（如眼神交流和与他人玩耍）。那么孩子患石家庄发育迟缓的可能性和需要注意什么问题？

我的孩子发育迟缓的可能性有多大？

各种研究报告称，10%至15%的3岁以下儿童发育迟缓，如学习困难、沟通、玩耍或进行体育活动或实践技能。

早期干预对许多发育迟缓的儿童有着巨大的影响，然而一项研究发现只有3%的儿童得到了适当的关注。这就是为什么如果你怀疑你的孩子发育迟缓，你必须大声说出来的原因。

有些延迟会在孩子上学的时候消失，而其他的问题直到晚些时候才会被发现。大约14%的17岁以下儿童有语言障碍、智力障碍、学习障碍或情感和行为问题。

在发育迟缓的儿童中，约40%的儿童有一个以上的发育问题，不足2%的儿童有三个或三个以上的问题。

家长需要注意到哪些问题？

大多数父母对孩子达到运动技能里程碑的年龄相当敏感，比如爬行和走路，这些成绩是被认为是“早”还是“晚”。但是你也可以学习孩子更精细的运动技能，比如他从高脚椅托盘里捡豌豆或传递玩具的能力。从一只手到另一只手。

在语言领域，你可能会注意到你的孩子很难理解单词和句子的意思或用语言表达想法。或者他可能对医生所说的“沟通意图”有困难——通过指点、模仿和发出声音来表达自己的能力。

让石家庄发育迟缓孩子自己熟悉发展认知和身体技能的正常时间线是个好主意，这样你就可以把它作为一个通用的指导方针。这样你就会知道，例如，到了3到4个月，大多数婴儿都能抓住和够到物体，而9个月左右，大多数婴儿都能站着抓住东西。你会发现，在大约9个月大的时候，大多数婴儿都理解物体永久性的概念（即使他们看不见物体，物体仍然存在），而且到了他们的第1个生日，大多数孩子都可以不以口头方式表达他们的愿望。

记住，如果你的孩子早产，他有时可能需要比其他同龄人多一点的时间来达到不同的发育阶段。医生可以使用早产儿的到期日而不是实际出生日期来跟踪其发育情况，直到其第二或第三个生日。